中班教材《神奇的树》含深思适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿了解重阳节是老人节，增进关爱老人和长辈的情感，理解童话内容，感受小刺猬对刺猬婆婆的爱，认识字词：刺猬、春季、夏季、秋季、冬季，快来看看婴幼儿园中班《神奇的树》含深思教材吧。
活动目的：
1.理解童话内容，感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。
2.了解重阳节是老人节，增进关爱老人和长辈的情感。
3.认识字词：刺猬、春季、夏季、秋季、冬季。
4.借用图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激起阅读兴趣。
5.培养婴幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动筹备：
1.婴幼儿用书。
2.教师自制字词卡刺猬、春季、秋季、冬季。
活动过程：
1、请婴幼儿看婴幼儿用书，引入主题。
教师：
1.你了解这是什么季节吗？一年四季有什么变化？
2.季节的变化真奇妙，四季的景色真漂亮。可是，刺猬婆婆年龄大了，走不动了，只能每天坐在屋里了。后来，刺猬婆婆的屋子里面发生了一些奇怪的事。
2、引导婴幼儿理解故事主要内容：
1.讲述故事，在结尾前插问：
（1）刺猬婆婆家里出了什么事奇怪的事？
（2）你感觉这是一棵什么样的树？
（3）猜一猜这棵神奇的树是从哪儿来的？
2.婴幼儿看图片完整地赏析故事，进一步理解小刺猬关爱老人的行为。教师出示字词卡。提问：
（1）小刺猬在春夏秋冬季节分别装扮成了什么树？为何要装扮成如此的树？
（2） 刺猬婆婆看到这类树感觉如何？看到刺猬婆婆开心，小刺猬心里有哪些感觉？
（3）这个秘密是如何被发现的？
（4） 刺猬婆婆发现了这个秘密会如何想，如何做？
3、师生一同看图讲述一遍故事
边讲述边指认春季、夏季、秋季、冬季。
4、师生交流在日常怎么样关心老人。
讨论：
1.小刺猬为满足刺猬婆婆的愿望，想方法装扮成各种树。小朋友们了解我们的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥有哪些愿望吗？你能帮助他们达成愿望吗？
2.你为身边的爷爷奶奶做过什么？你是如何关心他们的？
3.你关心爷爷奶奶时，爷爷奶奶心里如何想？你感觉如何？
4.小朋友，你们有没听说过重阳节？了解重阳节是什么节日吗？这一天你计划如何为爷爷、奶奶、姥爷、姥姥祝贺节日呢？（教师扮作老人，请婴幼儿训练向老人表达祝福）
5、教师分别出示字词卡，带领婴幼儿认读，然后请婴幼儿一一说出每一个季节的特点。
活动延伸：
鼓励婴幼儿关心老人，常常为家里或社区的老人做一些事。教师请婴幼儿将我们的事画下来讲给全班小朋友听。
教学深思：
通过这次活动，我尝试了新的教学办法，所做的尝试也是比较符合我班婴幼儿的学习水平的，因此，在未来的故事教学中，我会第三运用如此的教学模式，并依据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。
小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。
